2011年6月29日 星期三
[工作]如何替同事或老師預約已經外借的DVD？
目前中心的DVD影片有開放學校的職員及老師租借，但是如果今天職員或老師想要租借的DVD已經被借出去了，該怎麼辦呢？請至冠云位置後方，找一張教職員預約影片專用的預約單。
2011年6月28日 星期二
[PowerPoint]PowerPoint2010插入美工圖案及進階運用
在PowerPoint之中，透過插入圖片的方式可以讓整個簡報充滿活力，讓整個簡報更加生動有趣，我們可以選擇插入圖片、美工圖案、螢幕擷取畫面、相簿、圖案等功能，然而其中美工圖案是提供我們一個方便快速搜尋符合主題圖片的地方。
[PowerPoint]PowerPoint2010將圖片裁剪成特定圖案
如果希望將插入PowerPoint中的圖片裁剪成特定圖案，請在圖片被選取的狀態底下，點選右上方剪裁按鈕下方的三角形，在延伸出來的功能表之中選擇裁剪成圖形。
[PowerPoint]PowerPoint2010圖片的進階設定
在PowerPoint2010之中，圖片可以做的變化相當的多，在圖片被選取的狀態底下，點選上方圖片工具\格式內的不同按鈕，可以做出不同的圖片效果。
[PowerPoint]PowerPoint2010替插入的圖片去除背景（簡單去背）
以往要替圖片進行去背，需要透過圖片編輯軟體才能夠完成，但是在PowerPoint2010之中，我們可以直接替插入的圖片進行去除背景的功能。
2011年6月27日 星期一
[PowerPoint]PowerPoint如何在PowerPoint中插入擷取的畫面
[螢幕擷取畫面]
在PowerPoint中，你可以選擇以螢幕擷取畫面的方式來作為插入的圖片。
在擷取之前，請先將想要擷取的視窗開啟，接著請點選插入\螢幕擷取畫面，下方的可用視窗代表目前可以擷取的視窗，點選該視窗後則可以針對該視窗進行擷取。如果選的是更下方的畫面剪輯，則會針對上一個開啟的視窗進行擷取。
在PowerPoint中，你可以選擇以螢幕擷取畫面的方式來作為插入的圖片。
在擷取之前，請先將想要擷取的視窗開啟，接著請點選插入\螢幕擷取畫面，下方的可用視窗代表目前可以擷取的視窗，點選該視窗後則可以針對該視窗進行擷取。如果選的是更下方的畫面剪輯，則會針對上一個開啟的視窗進行擷取。
2011年6月26日 星期日
2011年6月23日 星期四
[工作]如何替DVD光碟殼加上BarCode
透過BarCode，可以加速我們服務讀者的速度，並且降低錯誤的發生，因此我們要學習如何做BarCode的條碼。首先，我們的公播版的DVD光碟外殼上面都有學校做好的BarCode。
2011年6月22日 星期三
[教學]Adobe Captivate 4小技巧-將註解從簡體中文變成繁體中文
無意間發現的Adobe Captivate 4小技巧，那就是將Adobe Captivate4預設的註解從簡體中文變成繁體中文。
[工作]如何將空英建檔到KOD中
【建檔到Excel表格上】
每個月我們都會將上一期的空英檔案建檔到學校的KOD系統之中。因此我們以此月份的空英建檔為範例，說明如何完成建檔，首先請到雜誌架上拿一本要建檔的空英雜誌。
每個月我們都會將上一期的空英檔案建檔到學校的KOD系統之中。因此我們以此月份的空英建檔為範例，說明如何完成建檔，首先請到雜誌架上拿一本要建檔的空英雜誌。
[PowerPoint]PowerPoint2010基本介面介紹
[頁次標籤與功能區]
Power Point2010將所有常用的功能都分門別類，共分為9個頁次，包括：檔案、常用、插入、設計、切換、動畫、投影片放映、校閱、檢視。
檔案：是橘紅色的標籤，包含建立、儲存、列印、傳送等重要功能。
Power Point2010將所有常用的功能都分門別類，共分為9個頁次，包括：檔案、常用、插入、設計、切換、動畫、投影片放映、校閱、檢視。
檔案：是橘紅色的標籤，包含建立、儲存、列印、傳送等重要功能。
[工作]早班開館流程
【開館工作流程】
1.早班工讀生到校時，請先到1樓服務櫃臺拿今日中心的報紙（一整捆，上面有寫B4）。
2.從B樓梯下樓到B4，拉開安全門後入館，請輕輕的將安全門帶上。（請勿直接放手，以免安全門發出巨響，也不要將門鎖上，以免其他工讀生無法進入。）
3.確認中心的燈光及空調是否都打開。
4.到辦公室的公共電腦前打上班卡。
5.更換工作制服、配戴工讀生識別證及整理服裝儀容。
6.登入MyOffice系統，批次變更臨時卡的帳號、密碼，並將當日帳號、密碼放到臨時卡中。。
7.查詢MyOffice的門禁管理系統，確認當日的場地租借狀況，如當日有課程，則需完成相關場地設定，並將相關租借狀況寫在工作日誌中。
8.閱讀MyOffice群組上的相關資訊。
1.早班工讀生到校時，請先到1樓服務櫃臺拿今日中心的報紙（一整捆，上面有寫B4）。
2.從B樓梯下樓到B4，拉開安全門後入館，請輕輕的將安全門帶上。（請勿直接放手，以免安全門發出巨響，也不要將門鎖上，以免其他工讀生無法進入。）
3.確認中心的燈光及空調是否都打開。
4.到辦公室的公共電腦前打上班卡。
5.更換工作制服、配戴工讀生識別證及整理服裝儀容。
6.登入MyOffice系統，批次變更臨時卡的帳號、密碼，並將當日帳號、密碼放到臨時卡中。。
7.查詢MyOffice的門禁管理系統，確認當日的場地租借狀況，如當日有課程，則需完成相關場地設定，並將相關租借狀況寫在工作日誌中。
8.閱讀MyOffice群組上的相關資訊。
2011年6月21日 星期二
2011年6月20日 星期一
[工作]語言角落設備使用說明
【功能1：使用電腦】
如果想要在語言角落使用電腦的話，可以至B櫃臺借電視的遙控器及無線鍵盤、滑鼠。
步驟1：拿起語言角落的電視遙控器（在辦公室中），並且對準電視的感應後，按下紅色的開機按鈕。（注意！要站在正中央，且距離不能太近！否則會無法遙控！）
如果想要在語言角落使用電腦的話，可以至B櫃臺借電視的遙控器及無線鍵盤、滑鼠。
步驟1：拿起語言角落的電視遙控器（在辦公室中），並且對準電視的感應後，按下紅色的開機按鈕。（注意！要站在正中央，且距離不能太近！否則會無法遙控！）
2011年6月19日 星期日
2011年6月16日 星期四
2011年6月15日 星期三
2011年6月13日 星期一
[工作]參訪設定方法
【參訪設定方法】
◎參訪的目的：
中心常會有外部單位到中心進行參觀訪問，為展現出中心最好的一面，並方便帶領參訪者講解，因此需要於參訪前進行參訪設定。
◎參訪設定：
全區：
1.走道清潔沒有垃圾
2.播放輕柔音樂
3.各區燈光檢查(燈泡)
C櫃臺設定
C樓梯--RFID置物櫃
請留意置物櫃的系統畫面是否正常顯示。
◎參訪的目的：
中心常會有外部單位到中心進行參觀訪問，為展現出中心最好的一面，並方便帶領參訪者講解，因此需要於參訪前進行參訪設定。
◎參訪設定：
全區：
1.走道清潔沒有垃圾
2.播放輕柔音樂
3.各區燈光檢查(燈泡)
C櫃臺設定
C樓梯--RFID置物櫃
請留意置物櫃的系統畫面是否正常顯示。
[學生講師]第五屆學生講師強力招募中
你身懷絕技想要與人分享嗎？你對教學充滿熱情嗎？強力徵求擁有特殊才藝又喜歡分享的你一起加入學生講師的行列喔！《學習市集》為豐富輔導課程多元性、發掘於特定領域有顯著專長的學生，邀請具有潛力的你來當講師喔～第五屆「學生講師」已經開始招募囉～報名動作要快喔～
2011年6月12日 星期日
2011年6月11日 星期六
2011年6月9日 星期四
[HR]儲備幹部計畫(MA)--文章轉載
原文出處：http://blog.sina.com.tw/collinsuen/article.php?pbgid=31101&entryid=582620
什麼是儲備幹部計畫(Management Associate Program, MAP)？為什麼導入這樣的計畫？該計畫背後的理想與現實有多大的差距？它是管理發展(Management Development)的實踐成果？還是純粹自我實現預言(self-fulfilling prophecy)下的產物？其光鮮的外表下，又隱藏著什麼不為人知的秘密？
整理：孫弘岳
打開知名企業的人才招募網站，每年大概都會定期看到「儲備幹部」、「儲備主管」、「儲備菁英」、「管理培訓生」、「管理見習生」, "Management Trainee", "Management Associate", ”MA”, 等職缺出現，本文統稱MA計畫。MA計畫係透過較優的待遇和發展機會吸引並精挑細選出缺乏實務經驗，但具備高潛力的人才，經由系統性的學習課程、輪調、專案指派、結合師徒制與教練式指導等發展活動，期以快速符合管理職或關鍵職位上所需要的才能。換言之，MA計畫之於一般的職涯發展，猶如坐電梯之於手扶梯或走樓梯，容納的人數空間有限，一旦擠進去且能不被擠出來，晉升速度飛快。
什麼是儲備幹部計畫(Management Associate Program, MAP)？為什麼導入這樣的計畫？該計畫背後的理想與現實有多大的差距？它是管理發展(Management Development)的實踐成果？還是純粹自我實現預言(self-fulfilling prophecy)下的產物？其光鮮的外表下，又隱藏著什麼不為人知的秘密？
整理：孫弘岳
打開知名企業的人才招募網站，每年大概都會定期看到「儲備幹部」、「儲備主管」、「儲備菁英」、「管理培訓生」、「管理見習生」, "Management Trainee", "Management Associate", ”MA”, 等職缺出現，本文統稱MA計畫。MA計畫係透過較優的待遇和發展機會吸引並精挑細選出缺乏實務經驗，但具備高潛力的人才，經由系統性的學習課程、輪調、專案指派、結合師徒制與教練式指導等發展活動，期以快速符合管理職或關鍵職位上所需要的才能。換言之，MA計畫之於一般的職涯發展，猶如坐電梯之於手扶梯或走樓梯，容納的人數空間有限，一旦擠進去且能不被擠出來，晉升速度飛快。
[HR]師徒制（Mentoring）
根據文獻記載，師徒制（Mentoring）一詞源於古希臘方法學，描述一位國王即將前往參加特洛伊戰爭，將兒子委託給叫做Mentor的賢人，Mentor對友人兒子的教育不僅著重物質層面，也關心生活的每一層面，協助他培養健全的身心。
因此，可以將企業內所推行的師徒制定義為：在組織中，由某領域經驗豐富的資深員工擔任師父的角色，帶領資淺員工透過結構性或非結構性的一對一指導方式，進行實際操作演練，讓被帶領者具備獨立運作所需的專業態度與能力。
想在組織內順利推動師徒制，以下環節疏忽不得：
1.制度建立：一個好的觀念，必須靠一套完整的制度來落實，包括具體做法、配套獎勵措施、檢證標準等。應由訓練單位或人事單位研擬師徒制管理辦法，由總經理公布，並要求各單位落實、配合。
2.師徒分配：每位新進人員，搭配一位資深員工，從旁協助指導。不妨仿效古代「易子而教」的做法，由工作利益不相衝突的資深員工擔任師父，避免留一手的情形。
3.手冊製作：建立各工作標準化作業流程手冊，透過書面資料指導新人，可以確保指導內容的正確性。例如：客怨處理可以將處理步驟詳細列出，請新人依照步驟演練。
4.績效配合：將擔任師父資深員工的指導成果，與他的個人績效掛勾，表現優異者給予獎勵，以提高其指導誘因。帶領者所帶領新人的生產力、離職率等數據，都可以列入考評標準。
5.成立家族：仿效大學各系所常有的家族制度，讓新舊人員建立彼此激勵、打氣的非正式管道，增進溝通，達到傳承與聯繫感情的目的。
2011年6月8日 星期三
2011年6月7日 星期二
[工作]中國文化大學碩士論文上傳系統
文化大學論文上傳作業說明
各位親愛的碩專同學您好：
恭喜您即將畢業，在畢業前，您必需將您的論文上傳至「文化大學學位論文系統，請同學不用擔心，這一切並不困難，這份文件就是帶領大家如何一步一步上傳論文至「文化大學學位論文系統」
講義下載
各位親愛的碩專同學您好：
恭喜您即將畢業，在畢業前，您必需將您的論文上傳至「文化大學學位論文系統，請同學不用擔心，這一切並不困難，這份文件就是帶領大家如何一步一步上傳論文至「文化大學學位論文系統」
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